文章的构成
五十音图与いろは歌
五十音
| わ行 | ら行 | や行 | ま行 | は行 | な行 | た行 | さ行 | か行 | あ行 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| わ | ら | や | ま | は | な | た | さ | か | あ | あ段 |
| ゐ | り | い | み | ひ | に | ち | し | き | い | い段 |
| う | る | ゆ | む | ふ | ぬ | つ | す | く | う | う段 |
| ゑ | れ | え | め | へ | ね | て | せ | け | え | え段 |
| を | ろ | よ | も | ほ | の | と | そ | こ | お | お段 |
| 撥音の「ん」 |
|---|
| ん、む |
音便
音便，难发音的文段用更容易的发音方式读。虽然和正式的书面文不太一样，但是有些文章里面也会用到这样的写法(读法)。
音便一般分为四种，根据发音的变换方法有以下的:
- イ音便
- ウ音便
- ン音便(撥音便)
- ッ音便(促音便)
学过现代文的话，大概也会知道这样的音便规则(?)
但是如果不太清楚音便文段对应的正式书面文的话，助动词什么的学起来可能会有点难度的样子。
イ音便
き→い
例:
書きてやる → 書いてやる
暗きところ → 暗いところ
賢き人 → 賢い人
一日(朔・月立ち) → 一日
ウ音便
通常是<い段>/く→う
例:
思ひて → 思うて
忍びて → 忍うで
美しくて → 美しうて
撥音便
(四段・ナ変・ラ変)动词连用形的に/み/び→ん
形容词连体形的かる/しかる→かん/しかん
形容动词的なる→なん
例:
読みて → 読んで
呼びて → 呼んで
高かるなり → 高かんなり
静かなるめり → 静かなんめり
促音便
(四段・ラ変)动词连用形的い/ひ/ち/り→っ
注意: 古文里面就算出现促音っ也会用大写的つ表示。
例:
思ひて → 思つて
待ちて → 待つて
知りて → 知つて
@kawaai 根据自己的理解又加了一点:
- 长音音便*
- 拗音音便*
长音音便
<あ段>+ふ读作<お段>长音
例:
紛ふ 读作 マゴー
<お段>+ふ读作<お段>长音
例:
申す 读作 モーす
拗音音便
<い段>+ふ读作<ゆ拗音>长音
例:
云ふ 读作 ユー
<え段>+ふ读作<よ拗音>长音
例:
今日 读作 キョー
假名的历史读法
は行的曾经在平安时代到后面(忘记什么时候了(说不定是战后(?)忘了))，读法为「ワ、イ、ウ、エ、オ」。
例:
思ふ 读作 思ウ
わ行的读法「ワ、イ、ウ、エ、オ」。
例:
居る 读作 居る
(忘记了从何时起「ゐ、ゑ」这两个假名用「い、え」代替)
注意: 词首的「は」读作「ハ」，如: 花。
いろは歌
(据说x)里面没有重复的假名，在明治时代之前用途相当于现在的五十音图。
所以日语文书里面不仅有「ア、イ、ウ．．．」这样的，也有像「イ、ロ、ハ．．．」这样的排序或编号方式。
(いろは也有字母表，或者基本知识的意思。然而现在好多人都会用アルファベット来表示字母表了qwq)
| いろは歌 | 更容易理解的写法(?) |
|---|---|
| いろはにほへと | 色は匂へと |
| ちりぬるを | 散りぬるを |
| わかよたれそ | 我が世誰ぞ |
| つねならむ | 常ならむ |
| うゐのおくやま | 有為の奥山 |
| けふこえて | 今日越えて |
| あさきゆめみし | 浅き夢見じ |
| ゑひもせす | 酔ひもせず |
文章的结构
日语是一种黏着语，由自立語和付属語组成。
自立语可以理解成就算将该词语单独拿出来，也能表达意思的文章组成部分。（有动词名词形容词什么的
附属语是，将该词语单独抽出来，不能表达意思的文章组成部分。（有助词助动词什么的
例子：
瀬をはやみ
岩にせかるる
滝川の
割れても末に
逢はむとぞ思ふ
(这句诗翻译成现代语应该是(反正ひな就是这样理解的)：瀬(川の流れの速いところ)が速いので、岩に堰かられ、滝川の、(二つの流れに)割れてもいつか、逢うだろうと思う
部分自立语和部分附属语有活用形
